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关工委召开新学期首次会议


发布时间:2020-09-05

关工委消息 2020年9月3日上午,开学第一周,天津师范大学关心下一代工作委员会通过腾讯会议软件组织召开视频会议。会议共有四项议程,一是学习总书记讲话精神;二是组织观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年向抗战烈士敬献花篮仪式;三是介绍《四史》宣讲准备情况;四是部署本学期工作。校关工委副主任、各组团长、秘书长、报告团成员和离退休工作部全体在职人员参加了会议。会议由校关工委常务副主任于新建同志主持。

首先关工委秘书长苏秀娟向与会人员传达了校党委八届三次全委(扩大)会议暨全面从严治党中期推动会的会议精神。带领大家学习了求是杂志关于《30个要点,一起学习习近平总书记关于办好思政课的重要文章》。重温了2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的题为《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要讲话。

上午10点大家收看了习近平等党和国家领导人在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮的电视直播,并发表了感想。社会实践组组长齐建新老师认为此次活动很有深意,对全国人民是一种提示警醒,是一次爱国主义教育,也有助于今后教育引导青年学生铭记历史、缅怀先烈,珍爱和平、开创未来。翟昌民老师表示,此次纪念活动具有重要的历史意义和现实意义。抗日战争的胜利是中国近代历史上反侵略战争所取得的第一次胜利,是中华民族走向复兴的起点,中华民族从此站起来、富起来、强起来。抗日战争的胜利同时具有鲜明的现实意义,尤其今年疫情以来,面对来自美国的巨大压力和霸凌主义,特朗普的施压手段不断升级,我们在民族复兴的道路上就更要弘扬不屈不挠、敢于胜利的抗战精神,坚定广大人民群众战胜坎坷、同仇敌忾的决心和信心。李兆江老师谈到我们党对抗战胜利,在中国作为东方的主战场从历史的评价上更加全面、公正、客观。我们要弘扬中华民族的精神,让学生们看到一个真实的历史。史文校老师谈到要铭记历史,以史为鉴,珍视未来。面对复杂多变的国际形势,要像习近平总书记讲的那样要敢于斗争、善于斗争。

接下来老师们就开展“四史”宣讲工作进行研讨,报告团每位成员都结合自己的专业和专长选定主题,介绍了宣讲思路。

李海涛老师准备了两个题目:一个是《红歌唱党史》,他认为学习党史,关工委讲座不能做到系统讲党史,而是要将党史更多地融入原有题目,李老师拟采用唱革命歌曲讲党的发展历史,通过学生们喜闻乐见的形式,更加生动地讲述我党从成立到取得新中国成立并继续前进的历程。另一个题目是《学习“四史”悟启迪》,通过让学生们感悟胜利“来之不易“、“来之有理”、“来之有智”,汲取历史给予我们的启迪和启示。陈莹老师的选题是《学习“四史”的精髓——马克思主义与中国实际相结合》,特别围绕疫情以来对社会主义的认识,为学生讲清社会主义和资本主义的鲜明对比,我国社会主义制度的优越性,最后将落脚点放在习近平新时代中国特色社会主义,怎样认识、怎样信仰,怎样用实际行动来践行上。翟昌民老师通过用天津发展的历史照片和视频来展示四史教育,他准备的题目是《新中国天津的发展掠影》,通过展示建国前后30年的天津,改革开放前后天津的巨大变化来进行教育。翟老师还对有些要走老路、走邪路的问题做好了通过四史载体去解决的准备,他说宣讲中既要看历史也要有理论分析。史文校老师以《“四史”给予我们的启示与新时代青年大学生的责任担当》为题,让青年学生通过“四史”教育收获理想信念的确立、责任的担当和无私的奉献;把个人成长成才与国家社会命运相结合,从而增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;通过“四史”学习培养大局观念,确立正确立场,明确责任担当,珍惜发展机会,练就过硬本领。

李兆江老师《结合城市地理,谈天津滨海新区改革开放以来的天津产业生态文化》,把宏观的四史教育和具体的结合起来,体现身边的事,让身边这些看得见摸得着的变化,与理论教育结合起来。李逸津老师结合他的文学底蕴进行了《马克思文艺理论基石与新中国文艺理论发展史》的宣讲准备。从理论上梳理,讲清马克思文艺理论到底坚持什么,如何坚持党性和人民性的结合,坚定文化自信。王雁老师结合做大学生心理辅导的经验,进行了《用积极心态,如何认识当前的自我》的宣讲准备。王雁老师认为关工委宣讲可以分为两种风格,一种是生动活泼易于学生接受;另一种则可以深邃厚实,多年以后学生们仍可回味获益。无论显性教学,还是隐性教学,都可以润物无声,在原有基础上渗透“四史”内容,具有哲学视角和思维的引领,从理论上讲深讲透,深度中有通俗也可以引起学生的共鸣。刘崇瑞老师做了《新中国航空工业的发展简史》的宣讲准备,他通过介绍今天航空工业取得辉煌成就的来之不易、节点性成就、标志性成果,按照航空工业的发展历程介绍航空领域科学家及其成就,突出他们的奋斗和奉献精神。另外结合当前社会现状,国际形势、外部环境紧张,强军具有的关键性意义,爱国需要具体行动增强学生爱国精神等,使学生感受到中国制度的优越感和自信。孟国老师结合自己的对外汉语教学史专业,谈到在讲授过程中一定要实时关注内容的真实性和准确性。关工委副主任王辅成老师的宣讲题目分别是《学好“四史”,坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇担民族复兴历史重任》和《让延安精神放射出新的时代光芒》。王辅成老师主张围绕党的中心工作来学“四史”,关工委的宣讲对象除了大学生还应加强对青年教师的培养和教育。周国樑老师拟定的宣讲题目是《深入学党史,坚定跟党走》。调研组组长孙世仪老师计划开展《抗疫彰显制度优势》的主题调研。从国家政策、理念、应对、投入、效果、感受、评价、经济复苏等八个方面进行中西对比,从而彰显中国特色社会主义制度的优越性,最终落脚到中国特色社会主义制度最本质的特征是中国共产党领导。

最后,常务副主任于新建同志对本学期关工委的工作做了总体部署和要求。新学期,关工委将继续与学工部、各学院等部门一起开展线上线下、微课堂、“四史”学习座谈等宣讲活动,在抓紧抓实关工委自身学习的基础上,持续发挥老同志的专业专长,为我校立德树人、青年一代的成长成才奉献自己的光和热。

编辑:魏晋雪



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